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摘要:
虽然我国中学思想政治教育已经取得了一些成就,但是还存在很多问题,诸如教育目标偏离、教育方式单一、教学内容老化、教师教育理念陈旧、教育评价失真、自我教育意识淡薄等。其改善路径是:加强对思想政治课的重视,发挥思想政治教育课的导向性,重视思想政治课程建设,提高教育主体的素质,改良教学方式,实行“三位一体”教育模式。
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思想政治课
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以学生为中心
思想政治课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国中学思想政治课教学的不足及改善路径
来源期刊 重庆与世界:学术版 学科 教育
关键词 中学教学 思想政治课 思想政治教育
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G631
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭桂芝 重庆师范大学政治学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学教学
思想政治课
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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