高校开设环境教育公共必修课探究

• 作者: 姜巍 赵倩 邵凤娈
• 来源期刊: 环境科学与管理
• 学科: 地球科学
• 关键词: 环境教育 高等院校 公共必修课 济南市
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 环境管理
• 页码范围: 5-10,51
• 页数: 7页
• 分类号: X24
• 字数: 8249字
• 语种: 中文

摘要

在高校中开设环境教育公共必修课,培养大学生的环境意识,提高环境素质,是实现可持续发展的一个重要措施.本文阐述了环境教育的内涵,论述了国内外高校环境教育的发展概况,分析了高校开设环境教育公共必修课的必要性.以济南市为例,对高校学生和教师分别进行了问卷调查,从学生的环境意识和环境行为、学校开设环境教育公共必修课的现状、师生对环境教育公共必修课的态度等方面进行了调查.结合调查结果,总结出中国高校环境教育公共必修课建设存在的主要问题,如高校对环境教育的重视不足、环境教育课程体系不合理、教学形式单一、师资力量薄弱等,并借鉴国外环境教育的经验,提出完善高校环境教育公共必修课的建议和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜巍	济南大学资源与环境学院	27	359	12.0	18.0
2	邵凤娈	济南大学资源与环境学院	7	60	5.0	7.0
3	赵倩	济南大学资源与环境学院	3	19	1.0	3.0