激趣教学法在大学日语教学中的应用

• 作者: 孟书琪
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 日语教学 学习兴趣 动机 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 103-104
• 字数: 3902字
• 语种: 中文

摘要

在日语教学中,教师应当从学习动机的有效激发、日本文化的有机融合、教学方法的精心设计三个方面入手,切实在教学过程中贯穿学生主体的现代教育理念,积极探索各种有助于引发学生兴趣、增强日语教学效果的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟书琪	浙江财经大学外国语学院	4	0	0.0	0.0