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摘要:
日益严峻的资源与环境问题和全球资源竞争以及高等教育体制改革,对培养地学人才的实践能力、创新能力提出了更高的要求.地学行业教育应顺应社会要求,改变地学专业的现状,以国家实施“卓越工程师教育培养计划”为契机,建立政产学研会多方协同构建多平台支撑地学本科人才实践能力培养体系.该支撑体系有助于在新的形势下保持并提升地学专业学生的实践动手能力,培养具有国际视野的地学创新人才,确保我国在国际竞争中的优势.
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关键词云
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文献信息
篇名 改革地学专业人才实践能力培养模式
来源期刊 实验科学与技术 学科 地球科学
关键词 卓越工程师教育培养计划 地学 实践能力 人才培养
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 142-143,155
页数 3页 分类号 G40-012|G424.4|P5|O59
字数 2584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.04.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹俊兴 成都理工大学教务处 106 910 17.0 24.0
2 陈翠华 成都理工大学地球科学学院 58 562 14.0 21.0
3 赵亮 成都理工大学教务处 12 51 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师教育培养计划
地学
实践能力
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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