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卓越教育从“卓越课堂”起步
卓越教育从“卓越课堂”起步
作者:
何襄渝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂
卓越教育
《今日教育》
基础教育事业
教研活动
专题报道
义务教育
同伴互助
摘要:
读罢《今日教育》2013年5期《永川:一座崛起的现代教育城》专题报道,精神为之振奋。自2012年10月永川区教委启动义务教育"卓越课堂"计划以来,教师在教研共同体里,思想碰撞、智慧交流、同伴互助、名师引领、资源共享。从这里,我们仿佛看到了永川基础教育事业光辉卓越的明天。身在共同体,多次参与片区教研活动,深感"卓越课堂"思想的前瞻性,
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篇名
卓越教育从“卓越课堂”起步
来源期刊
今日教育
学科
教育
关键词
课堂
卓越教育
《今日教育》
基础教育事业
教研活动
专题报道
义务教育
同伴互助
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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何襄渝
1
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卓越教育
《今日教育》
基础教育事业
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研究来源
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期刊影响力
今日教育
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-150
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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