大学体育教育向体育俱乐部模式过渡中的思考

• 作者: 宋永晶
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体育社会化 体育俱乐部模式 教学评价机制
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 262
• 分类号: C93
• 字数: 2689字
• 语种: 中文

摘要

体育俱乐部模式发展经历了百年的时间,期间逐步取得了发展和成熟.在大学体育教学中随着教育改革地不断推进,大学体育的教学模式以及教学评价机制也发生了重要改变.我国大学体育随着改革开发以后三十年的洗礼,逐步形成了具有自身特点的大学体育教学的模式,但距离世界大学体育教学的体育社会化目标仍然差距较大,大学体育逐步向着体育俱乐部模式过渡已经成为发展趋势,大学体育教学仍需在探索中前进.其中世界许多大学体育俱乐部的教学模式是值得我国大学借鉴和尝试的.其主要经验包括:完备的教学训练系统;寓教于乐的教育理念和资源优势互补的合作方式等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋永晶	长江大学东校区体育学院	38	58	4.0	6.0