对外汉语口语习用语教学中情态语境模式的构建

• 作者: 刘丽艳
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 对外汉语口语教学 汉语口语习用语 情态语境模式
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

汉语口语习用语在交际中的传情功能及其对语境的依赖性等,决定了在对外汉语口语习用语教学中不能再沿用传统的语义讲解、结构分析等方法.对外汉语口语习用语教学应将语言所传达的情态范畴引入其中,从引导学生理解汉语口语习用语所隐含的复杂情态意义入手,通过构建情态语境模式的方式,使学生在正确理解的基础上,准确、恰当地使用汉语口语习用语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽艳	北京语言大学速成学院	12	119	4.0	10.0