医学院校开设卫生职业防护课程的尝试

• 作者: 付显华 张俊玲 徐美贤
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 卫生职业防护 课程
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 80,94
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 1182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.11.044

摘要

目的:探讨医学院校开设卫生职业防护课程的方法和效果.方法:对广州医学院从化学院2010级选修卫生职业防护课程的学生进行问卷调查,比较课程开设前后的职业防护水平的差异,总结开设课程的经验.结果:课程学习前后学生的职业防护水平差异有统计学意义(P＜0.05),课程学习后明显高于学习前.结论:医学院校增设卫生职业防护课程能提高医学生的防护水平,医学院校增设卫生职业防护是重要的,可行的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐美贤	广州医学院从化学院	10	69	5.0	8.0
2	付显华	广州医学院从化学院	6	39	3.0	6.0
3	张俊玲	广州医学院从化学院	13	85	5.0	8.0