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摘要:
本文阐述了成都市市级精品课程《Flash动画制作》在建设期间进行“校企合作全程参与”的项目化教学模式改革模式.通过全程仿真化、商业化的项目驱动教学,保证课程教学与岗位需求紧密结合,带动学院仿真性项目化实验室建设与专兼职师资队伍建设的配套提升.实现了课程共建模式、教学模式等七个转变.
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文献信息
篇名 校企合作全程参与,打造项目化教学精品课程
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 校企合作 精品课程 项目化教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 2309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琳 44 85 5.0 7.0
2 李辉 38 86 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
精品课程
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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