个性化网络学习服务研究

• 作者: 刘庆 顾倩颐
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化学习服务 学习风格 学习目标 学习界面
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 178-181
• 页数: 4页
• 分类号: G432
• 字数: 4617字
• 语种: 中文

摘要

网络学习者特征对网络学习平台提供个性化学习服务具有重要影响.个性化学习服务指为学习者提供适应性的学习内容.基于学习者的学习风格和学习目标设计了个性化的知识组织、知识呈现和学习导航.以C语言课程为实例,针对不同类型的学习者设计出个性化的学习界面,实现了一种学习者与学习平台之间的新型交互模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾倩颐	四川师范大学计算机科学学院	13	50	5.0	6.0
2	刘庆	四川师范大学计算机科学学院	5	12	2.0	3.0