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摘要:
综合性设计性实验具有培养学生探究意识、创新意识,提高实践能力、创新能力的特质,在药学实验教学中增设综合性设计性实验成为实验教学改革的一个重要方向.如何合理开设综合性设计性实验,切实达到预期效果,关系到创新型人才培养的质量,关系到实验教学改革的成功与否.本论文就综合性设计性实验的特质以及合理开设问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 药学实验教学中合理开设综合性设计性实验探讨
来源期刊 实验室科学 学科 医学
关键词 药学 实验教学 综合性设计性实验
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 158-161
页数 4页 分类号 R9|G642
字数 6009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.03.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海燕 河南大学药学院 28 123 6.0 10.0
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实验室科学
双月刊
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大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
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