我国“电子书包”研究与应用现状分析

• 作者: 唐孙茹 蔡彬卓 陈秋利
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 电子书包 内容分析 移动学习
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 创新探索
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G31
• 字数: 3893字
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化的发展和移动学习的兴起,电子书包的应用受到越来越多教育机构与家庭的关注.为了了解和分析目前我国电子书包的应用和研究现状,本文运用内容分析法,对中国期刊全文数据库的相关论文进行了文献研究.研究发现,现在我国“电子书包”的研究处于快速发展期,但研究的主要人群集中在上海、北京等经济发达地区,“电子书包”的使用群体多为小学生,研究中评价类的文章较多,而设计、开发、应用、管理类的文章都比较少.针对这些研究结果,作者给出了相关建议及今后研究的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秋利	广西师范学院计算机与信息工程学院教育技术系	4	13	2.0	3.0
2	唐孙茹	广西师范学院计算机与信息工程学院教育技术系	4	7	2.0	2.0
3	蔡彬卓	广西师范学院计算机与信息工程学院教育技术系	1	2	1.0	1.0