教育硕士培养的问题研究

• 作者: 杨云兰 赵清明
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育硕士培养 学术性 实践性 师资队伍 培养质量
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

国内教育硕士专业学位教育经过了十几年的发展,面临着许多新的问题与挑战,主要反映在学术性与实践性矛盾突出、师资队伍建设薄弱、教育硕士培养的效果不佳等方面.教育硕士培养院校应对上述问题引起足够重视,建立健全评价体系,实现学术性与实践性的统一,努力加强“双师”队伍建设,推动教育硕士专业学位教育健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨云兰	沈阳师范大学教育科学学院	13	15	3.0	3.0
2	赵清明		2	0	0.0	0.0