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摘要:
目的:探究临床护理路径模式在血液透析患者健康教育中的作用和价值.方法:将商丘市中心医院收治的86例维持性血液透析患者按照随机分组方式分为观察组(43例)和对照组(43例),对照组给予常规透析专科护理,观察组制定临床护理路径并予以实施,分析护理3个月后两组患者健康知识掌握情况和护理效果满意率.结果:观察组健康教育优良率为79.07%,对照组为35.53%,两组患者优良率对比,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组对于护理质量的满意率为95.35%,对照组满意率为67.44%,组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论:临床护理路径能够在血液透析患者健康教育中发挥巨大作用,并增强患者对于透析的认识和健康知识的掌握,进而配合治疗,值得在临床予以推广.
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文献信息
篇名 临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用
来源期刊 河南医学研究 学科 医学
关键词 血液透析患者 临床护理路径 健康教育
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 护理实践
研究方向 页码范围 933-934
页数 2页 分类号 R473.5
字数 1802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-437X2013.06.072
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉兰 商丘市中心医院血液透析室 1 4 1.0 1.0
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血液透析患者
临床护理路径
健康教育
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