提高高职高专英语教学质量的方法初探

• 作者: 陆艳艳
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专英语 提高教学质量 方法探索
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3062字
• 语种: 中文

摘要

随着高职高专英语教育的快速发展,传统的重视普通教学轻视职业培训教育对高职高专英语教育模式的僵化式生搬硬套的影响弊端日益明显,并成为阻碍其发展的不良因素.我国的高职英语教育与高职高专教育的教学目的互相脱离,并未形成独具特色的专门的高职英语教学理论和教学模式.一直套用普通高等教育的英语教学方法进行英语教学,整个英语教学活动从教材选择,教学大纲确定,教授方法和老师的选择都是沿袭普通高校教育的英语教学模式,并未结合高职学生的需求和自身的知识水平.鉴于此,从高职高专英语教学的发展状况出发,通过深刻解读《高职高专教育英语教学基本要求》,明确高职高专英语教学的教学目标,结合实际情况,对如何有效提高高职高专英语教学质量进行探索和研究,最后指出职业教育中英语教学应该注意的关键问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆艳艳	江苏盐城高等师范学校英语系	2	4	1.0	2.0