三轮迭代师范生课堂游戏化教学模型建构

• 作者: 刘霞 李维 王伟
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 三轮迭代 游戏化教学 教学系统 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 165-168
• 页数: 4页
• 分类号: G431
• 字数: 6197字
• 语种: 中文

摘要

以实际课堂为原型,构建活动类游戏设计与实施的三轮迭代课堂游戏化教学模型.详细说明了该模型的组成元素与实施过程,并以《将奋斗进行到底》为案例结合学生日志进行分析,说明该模型有助于学习者对结构性知识和非结构性经验的习得,同时能够促进学习者的深层次反思,并培养学习者的创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟	华中师范大学信息与新闻传播学院	45	188	6.0	12.0
2	刘霞	华中师范大学信息与新闻传播学院	13	10	2.0	3.0
3	李维	华中师范大学信息与新闻传播学院	2	5	1.0	2.0