如何在语文课中渗透美育

• 作者: 沈平山
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课 美育
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 61
• 分类号: G623.2
• 字数: 2874字
• 语种: 中文

摘要

文学是语言的艺术,是借助于语言媒介表达作者的内心体验、情感和思想.其在促进学生审美感知能力的形成、发展方面有着不可替代的作用.苏霍姆林斯基指出:“语言的美,语言表现力及其异常丰富的情感色彩――所有这一切都是其他东西无法取代的有力手段,我们借助它触动着儿童心灵最隐蔽的角落.”我认为,语文课可以从以下几方面培养学生的审美能力.

作者信息

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1	沈平山		1	0	0.0	0.0