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在地理教学中渗透灾害教育
地理教学
灾害教育
方法
在地理教学中渗透灾害教育
地理教学
灾害教育
方法
英国循证护理高等教育模式的启示
循证实践
学习体会
护理教育
灾害的应对与备灾教育启示
灾害护理
应对
备灾教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 英国地理教材中的灾害教育案例及启示
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 3236字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张英 5 17 2.0 4.0
2 陈亚娇 3 9 2.0 3.0
3 仁青措 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
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参考文献  (0)
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2013(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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