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摘要:
随着我国改革开放的进一步发展,来华留学生的人数屡创新高。为了保证来华留学生的培养质量,各高校应结合本校实际情况,选择符合本校人才培养特点的学制。本文以三峡大学为例,探讨在来华留学生教育中的学制选择问题。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三峡大学来华留学生教育中的学制研究
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 学制 学年制 来华留学生教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G648.9
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 简强 2 1 1.0 1.0
2 王重文 4 0 0.0 0.0
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学制
学年制
来华留学生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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