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摘要:
自习课上,我坐在讲台上批改作业,学生们都在认真地看书做作业。教室里很安静,只有书本翻页的声音以及笔落到纸上的“沙沙”声。突然,从教室后排传来了一阵小小的骚乱。我抬头一看,不禁皱起了眉头:又是这个方宇!方宇是个让我头痛的学生,迟到、早退、旷课甚至打架都时有发生。任课老师整天在我耳边唠叨,让我好好管教管教他。我是煞费苦心,没少找他谈话。
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文献信息
篇名 两点之间“曲线”最短
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 曲线 批改作业 自习课 学生 教室 管教 讲台 唠叨
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G424.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
曲线
批改作业
自习课
学生
教室
管教
讲台
唠叨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
总下载数(次)
1
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