护士长教学查房在护理质量管理中的作用

• 作者: 吴章玲 彭玉兰 杨柳枝 梁琬屏
• 来源期刊: 广东医科大学学报
• 关键词: 护理查房 护士长 综合能力 护理质量 满意度
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 调查·管理·技术
• 页码范围: 341-342
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4057.2013.03.046

摘要

目的 了解护士长教学查房在护理质量管理中的作用.方法 在2011年1月至2012年10月期间,从我院800名护士中抽取180名护士,随机分为观察组与对照组,每组90名.观察组采用护士长护理教学查房,对照组采用传统护理教学查房.采用问卷法对护士综合能力、护理质量的评价及满意度进行调查.结果 观察组护士综合能力除了在提高沟通、语言表达能力这方面与对照组比较差异无统计学意义(P＞0.05)外,对该查房方法满意、提高分析和解决问题能力、提高临床评判思维能力、提高学习主动性、提高专业知识水平方面差异均有统计学意义(P＜0.01)；观察组在规范护理文书、落实基础护理、规范病区管理、落实健康教育、护理措施到位等方面与对照组相比,差异均有统计学意义(P＜0.01)；观察组患者对护理人员的满意度为96.7％,明显高于对照组的73.3％ (P＜0.05).结论 护士长教学查房能有效提高护理人员综合能力及护理质量,提高患者对护理人员满意度.