让学生和谐充分发展——深圳市育新学校“活动德育”略记

• 作者: 杨春良
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动德育 育新学校 学生 深圳市 社会实践基地 和谐 传统德育 道德教育
• 年，卷（期）: zgdy_2013,（9）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9

摘要

建校以来，我校大胆突破传统德育局限，将“活动”引入道德教育，让学生“在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长”，形成了特色鲜明的“活动德育”模式，继而以实践性德育课程开发为抓手，创造性地将工读学校办成了全国第一个综合型的社会实践基地。这里撷取几个镜头，与大家共同分享“活动德育”的魅力。

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1	杨春良		2	0	0.0	0.0