基于电力系统算例的“现代信号处理”教学模式研究

• 作者: 于华楠 王鹤
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 现代信号处理 教学改革 电力系统算例
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 字数: 1527字
• 语种: 中文

摘要

针对“现代信号处理”课程本身课程特点，在教学内容和教学方法等方面进行大胆改革与尝试，依托东北电力大学电气工程的专业优势，结合电力系统算例改革教学内容，构建“基于电力系统算例的协作型”信息类研究生课堂教学模式，以实现研究生理论研究能力和创新实验能力的全面提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹤	东北电力大学电气工程学院	42	436	11.0	20.0
2	于华楠	东北电力大学信息工程学院	17	58	5.0	6.0