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摘要:
区域教育发展战略的选择立足于教育发展的应然目标与实然状态间的差距,广州市教育发展总体战略的选择是基于广州教育发展的差异化现状与广州市未来教育蓝图的构成指标.研究表明,公平多元的教育格局、整体提升的教育质量、充满活力的教育体制、开放交流的教育发展模式以及完善的终身教育体系是整体化设计下的广州教育发展的应然框架,区域、类型、层次三个纬度的差异化发展是广州市教育发展的实然状态.
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文献信息
篇名 差异化战略——广州市教育发展总体战略的选择与构建
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 差异化 战略 选择 构建
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 政策与调研
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 5554字 语种 中文
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