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不可忽视概括能力的培养
不可忽视概括能力的培养
作者:
游清铃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力的培养
概括能力
能力训练
问卷调查
调查结果
中心思想
语文课
小学生
摘要:
我们在教师巾开展“你是否在语文课上重视概括能力的圳练”的问卷调查。调查结果显示,在语文课上重视学生概括能力训练的教师只占8.3%。说明概括这项重要能力的培养已从课改前几乎每课都必分段、归纳段意、概括中心思想的极端走向了几乎都不进行训练的极端,由此产生的后果是小学生概括能力的降低。为什么会出现这种状况?
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篇名
不可忽视概括能力的培养
来源期刊
福建教学研究
学科
教育
关键词
能力的培养
概括能力
能力训练
问卷调查
调查结果
中心思想
语文课
小学生
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
游清铃
宁德市小学教学研究室
3
1
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
概括能力
能力训练
问卷调查
调查结果
中心思想
语文课
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号13层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
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