作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文根据《普通高中体育与健康课程标准》,结合体育教师的特点,对普通高中体育教师教学基本能力的构成与评价进行了研究,试图为体育教师的专业成长与发展、教学质量的提高及《课标》的实施提供有益的参考.
推荐文章
现代教学的基本能力之我见
教师
现代教学
基本能力
普通高中体育高考生的训练管理探究
普通高中
高考生
运动训练
新课程背景下高中体育教师课堂教学行为研究
新课程
高中体育
教学行为
课堂教学
小学数学教学应注重基本能力的培养
基本能力
逻辑思维
计算
空间观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 普通高中体育教师教学基本能力构成与评价
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 体育教师 教学基本能力构成 评价体系
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 119-123
页数 5页 分类号 G623.8
字数 5220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁鸿祥 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (34)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
体育教师
教学基本能力构成
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
论文1v1指导