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摘要:
主题:平时备课我比较注意,教学中多准备一些不同素材.多收集一些生动的例子、图片、数据或者简洁有趣的相关故事.以便针对不同学生或具体生成教学情况时使用。只有用多种讲课方式激发学生的学习兴趣才能唤起学生探究的欲望和热情.使学生在探究的过程中学会学习,在学习中学会创造。还能在学习生活中融入集体。
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文献信息
篇名 多准备一点
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 学生探究 教学情况 学会学习 学习兴趣 学会创造 学习生活 备课 讲课
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G623.203
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研究主题发展历程
节点文献
学生探究
教学情况
学会学习
学习兴趣
学会创造
学习生活
备课
讲课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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