善待“错误”让错误放出光彩

• 作者: 吴玉琴
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学家 教师 布鲁纳 学生
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

作为教师，我们不应该把“错误”当成我们的“敌人”，而把“不错”当成我们的不懈“追求”．古人云：人非圣贤，熟能无过．更何况“学生的错误都是有价值的”（布鲁纳语），英国心理学家贝恩布里奇也说过：“错误人皆有之，作为教师不利用是不可原谅的．”事实上，对于教师而言，学生的错误是一笔丰厚的“财富”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉琴		6	1	1.0	1.0