实践性教学在水土保持与荒漠化防治专业教学中应用的探索

• 作者: 李海福 武敏 苏芳莉 贾玉华 郭成久
• 来源期刊: 中国水土保持
• 关键词: 水土保持 荒漠化防治 实践性教学 专业课程 认知实习
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: S157|G423.04
• 语种: 中文

摘要

实践性教学是培养大学生实践能力和创新能力的重要环节。以水土保持与荒漠化防治专业课程中的荒漠化防治工程学课程为例，利用在实践教学过程中积累的经验，结合专业课程特点，合理安排课程设计与认知实习，可以在培养学生对本学科的学习兴趣和专业知识的综合应用能力方面收到好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武敏		41	497	13.0	21.0
2	李海福		24	65	4.0	7.0
3	苏芳莉		101	929	18.0	26.0
4	郭成久		86	625	14.0	19.0
5	贾玉华		22	92	5.0	8.0