小班语言活动——儿歌《如果我能飞》

• 作者: 张玉涛
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 儿歌 语言活动 创造性思维 口头语言 语言发展 特定情境 动作性
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

设计思路 小班是幼儿口头语言快速发展的阶段，简短而又朗朗上口的儿歌正是促进幼儿语言发展的最好裁体。选择这个内容就是觉得这首儿歌的动作性很强，符合小班幼儿爱动的特点，很适合小班的孩子学习。而且，这个内容还有很强的情境性，可以利用游戏把幼儿带到儿歌所描绘的特定情境中，使他们身临其境地感受、学习儿歌，从而带动幼儿创造性思维的发展。