破窗理论在年轻护士规范化培训中的实践与体会

• 作者: 汪晓攀
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 年轻护士 规范化培训 破窗理论 导师
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1044-1045
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.11.045

摘要

[目的]探讨破窗理论在年轻护士规范化培训中的实践及效果.[方法]在2008年-2012年年轻护士规范化培训中运用“破窗理论”,以“破窗”为戒,消除认知“破窗”为指导开展岗前培训.[结果]杜绝了“破窗”的出现,年轻护士考试合格率为100.0％,培训期间无不良事件上报.[结论]“破窗理论”的运用有利于提高年轻护士的分析能力和解决问题的能力,为护理事业培养优秀人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪晓攀		19	111	6.0	10.0