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摭谈初中英语课程研究的取向
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摘要：
英语课程教育研究对于英语教学而言有着至关重要的意义，广大教师只有紧抓其中的切入点才能既可以避免英语课程研究的片面性，又可以把握英语课程教育研究的方向，这对于深化英语课程教学改革，提高英语教学质量有着不可替代的作用。
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文献信息
| 篇名 | 摭谈初中英语课程研究的取向 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语课程 切入点 研究 目标 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-44 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
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