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摘要:
英国的教育系统被认为是世界上最优秀的教育系统之一,英国的大学本科教育世界闻名。它的教学管理科学、严谨、高效率,完全以学生为中心。它的教育教学模式以培养学生的思维方式为根本目标,引导、培植个性。英国高校教育体制的实质在于培养一种思维方式,即开放性、自主性和个性化的思维方式。本文通过探索英国高等教育教学理念和教学模式,希望能够对如何改善中国教育教学模式提出可参考性的意见。
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文献信息
篇名 对英国高等教育教学理念和教学模式的思考
来源期刊 文史博览(理论) 学科 教育
关键词 英国高等教育 教学理念 教学模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G53
字数 3044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄亚琼 湖南交通技术学院公共课部 21 20 3.0 4.0
2 黄志萍 国防科技大学人文与社科学院国防语言系 14 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英国高等教育
教学理念
教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文史博览(理论)
月刊
1672-8653
43-1433/K
大16开
湖南省长沙市
42-315
2007
chi
出版文献量(篇)
2687
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12
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