试用流行歌词激发中学生诗歌鉴赏的兴趣

• 作者: 王丽芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国诗歌的历史源远流长,从《诗经》到唐诗、宋词、元曲,尤其是唐诗、宋词无论思想价值,还是艺术价值,都到了登峰造极的地步.诗歌的内容是丰富多彩的,山水田园的幽美,边塞长城的壮阔,友情爱情的缠绵,游子思妇的惆怅,将军壮士的悲歌……它们形成了集美学价值和人文精神于一体的中国传统文化.由此可见,古诗词是我们传统文化中的精华.新课程标准十分强调古诗词与古诗词文化传承,从这个意义上说中学古诗词教学承担了传承民族传统文化和人文精神的重要任务.

作者信息

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1	王丽芳		1	0	0.0	0.0