例谈增强物理教师课堂语言魅力之技巧

• 作者: 单文忠
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言魅力 物理教师 技巧 课堂 物理教学 夸美纽斯 教育家 科学性
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

捷克教育家夸美纽斯说过：“一个能够动听地、明晰地教学的教师，他的声音便该像油一样浸入学生的心里，把知识一道带进去．”物理教学中，教师的语言在具有科学性、逻辑性、针对性、启发性的基础上，也要注意语言的直观性、趣味性、哲理性和艺术性．

作者信息

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1	单文忠		4	0	0.0	0.0