教学型大学通识教育教学团队的建设

• 作者: 吴东峻
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学型 通识教育 大学 建设团队 管理
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 220,222
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4978字
• 语种: 中文

摘要

教学型大学通识教育的教育目标,以及课程体系的重构,为建设教学团队提供了有力的依据和条件.团队建设的目标主要包括了整合和完善课程,创建合作和分享的教学机制,促进教学团队及个人的成长.本文尝试就教学型大学通识教育教学团队的建设加以浅析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴东峻		1	3	1.0	1.0