英语生态化教学环境的构建路径探讨

• 作者: 何炫
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 生态化教学 改革 教学环境
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

课堂是大学英语教学的最重要场所,优化大学英语课堂教学环境、构造和谐的英语课堂氛围、建立良好师生关系等,是当前大学英语教学改革最重要的课题之一.教育生态学作为当前一门新兴交叉学科,通过借助生态学方法及原理来研究教育现象,为我们顺利完成大学英语教学目标注入了新的活力,提供了全新的视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何炫	河南农业大学外国语学院	11	10	1.0	3.0