有效使用影视史料实现育人目标

• 作者: 徐洁
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 影视资料 育人目标 有效使用 《第二次世界大战》 历史内涵 史料 历史教学 引导学生
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

影视资料中蕴藏着丰富的历史内涵，如果能够合理选用，则能在历史教学中达到身临其境的效果，引导学生从当时的情境中去感知历史，展开充分的历史思维，在更好地理解历史的基础上，进而学会观察现实，展望未来，形成对自身、国家、社会、文化、民族的历史及其发展的认同感和责任感。但是在使用影视资料的时候，我们必须注意其在整堂课中所占的比例，以及选取的内容是否围绕本堂课的教学目标。以下以我执教的一堂课《第二次世界大战》为例，来谈一谈我的做法和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洁		5	1	1.0	1.0