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摘要:
在促进教育国际化过程中,不少学校与教育主管部门的人员存在着结构性思维定势,认为“国际高于地方”,忽视了教育的在地性特质,导致教育国际化与地方文化建设严重失衡.学校和教育主管部门的人员应该正确认识教育国际化与地方文化之间的关系,以地方文化提升教育的国际影响力,在教育国际化过程中应不断加强地方文化建设,推动地方教育的国际化.
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文献信息
篇名 论教育国际化与地方文化建设的关系
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 教育国际化 地方性 地方文化 高等教育
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G647
字数 4495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李徽昭 淮阴师范学院国际交流处 23 54 4.0 6.0
2 周睿 淮阴师范学院国际交流处 12 13 2.0 3.0
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