班主任应该“丈量距离”

• 作者: 李湖江
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 距离 教学参考书 教科书 书本 教材
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

距离是很奇妙的东西，你不能太近，也不能太远。近了缺乏自己的空间，远了缺少了解和信任。对于班主任来说，应该丈量距离。一、与书本的距离有些班主任会说与书本的距离太近了。班主任哪天上班离开过书啊？班主任与书本的距离真的是太近了吗？我看未必。除了教科书和教学参考书，班主任又读了多少其他的书呢？是的，班主任每天都在和书打交道，但这些书的范围太狭窄。如果不是更换教材的话，有的班主任读的那本教科书都超过十年了，读的时间虽然很长，但多少是新东西呢？班主任有没有尝试读一读其他方面的书籍呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李湖江		68	8	1.0	2.0