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摘要:
写作在小学语文教学中始终是一个难以突破的难题.教师在写作教学中应教导学生恰当运用修辞手法,适当引用诗文以及注入情感,使学生写作更深有体会、得心应手.
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提高
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激发
写作兴趣
提高
写作水平
提高写作水平——小学作文写作探究
小学作文
写作水平
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高学生写作水平的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 修辞 想象力 感染力
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1316字 语种 中文
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1 张榴燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
修辞
想象力
感染力
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