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摘要:
常规检查的初衷,本是为了促进教师的专业发展。站在学校的角度来看,常规检查不仅不能取消,反而要重视,要加强;但站在教师的角度来看,检查有点过火了!就拿期末常规检查来说,有些项目规定僵化、刻板,如检查教师的手抄教案、教学笔记,甚至要求至少一万字的政治学习笔记。因此,每至期末,常见一些教师奋笔疾书,埋头恶补。期末常规检查人人头疼,完全取消肯定是不现实的。于是,一个现实问题摆在大家面前——期末常规检查怎样改?如何改?
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文献信息
篇名 “期末常规检查”能改改吗?
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 常规检查 政治学习 新课程改革 现代教育技术 教学总结 千人一面 弹性化 期末考核 定性化 促进作用
年,卷(期) wljyj_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G625.1
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1 吴成业 4 0 0.0 0.0
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常规检查
政治学习
新课程改革
现代教育技术
教学总结
千人一面
弹性化
期末考核
定性化
促进作用
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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