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摘要:
晏阳初的平民教育思想享誉全球,既推动了中国教育的长足发展又对全球教育的进步有重要意义。创新性的将人本主义心理学引入研究范畴,从宏观上揭示晏阳初作为教育家的理想诉求,从微观上解构其施教对象和内容具有的人本理念,为以后的研究提供参考。
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文献信息
篇名 人本主义心理学视域下的晏阳初平民教育解析
来源期刊 文史博览(理论) 学科 教育
关键词 晏阳初 平民教育 心理学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪平 西华师范大学四川省教育发展研究中心 155 597 12.0 18.0
2 黄鸿 西华师范大学四川省教育发展研究中心 13 21 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
晏阳初
平民教育
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史博览(理论)
月刊
1672-8653
43-1433/K
大16开
湖南省长沙市
42-315
2007
chi
出版文献量(篇)
2687
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12
总被引数(次)
3657
论文1v1指导