让学生惦念着政治课

• 作者: 张进利
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课 学生 教学反馈 教学实践 主动学习 被动学习
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

结合平时的教学实践和教学反馈，我一直在思考这样的问题：如果能让学生惦念着我们的政治课，那我们就成功一半了，因为学生已经由被动学习走向了主动学习。

作者信息

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