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摘要:
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,这既是一种学生学习方式的变革,更是一种教师教学方式的变革.这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势.为此,在我们的数学课堂上应充分让学生动起来.即让学生的个性表露出来,思维活跃起来,手脚解放出来,这将会极大地提高我们的教学效率.
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浅析如何让小学生成为数学课堂的主人
小学数学
课堂教学
学生主体
教学模式
让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
以学生为主体
新课程实施
教育界
教师
让学生成为课堂的主人
传统教育
学生参与
创新思维
让学生成为课堂的主人
课改
学生
教学方法
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文献信息
篇名 让学生成为数学课堂的主人
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨小建 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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3533
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