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摘要:
在体育教学训练中,教师往往只对学生的运动负荷和运动量十分重视,而比较忽视学生运动后的放松恢复.如果只片面强调训练的质量,注重运动强度和运动量,而不重视放松恢复方法,那么学生就会产生极度疲劳,严重影响运动成绩的提高,影响下一课的训练.因此,我们应该注重培养放松后恢复的手段,因为学生身体恢复不好,会影响下一级质量和运动损伤的发生,所以运动后放松康复提高运动性能和伤害预防是很重要的.
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体育
身心健康
教学形式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于体育课中的放松方法的探讨
来源期刊 成才之路 学科
关键词 学生 体育教学 放松活动
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 分类号
字数 2164字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任馨雁 陕西师范大学锦园小学 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生
体育教学
放松活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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26501
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