建立师德综合评价体系的策略研究

• 作者: 李晓花 李蒙
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 师德 评价 体系
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 因教育视点
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

教师的职业道德水平直接影响教育质量与教学效果。为了全面提升人才培养质量，必须加强师德建设，然而目前的师德评价机制无法准确、全面、有效地指导教师师德建设。通过分析师德组成要素，设计分类权值法的综合师德评价体系，讨论师德评价的落实措施，我们对师德建设进行了有益地尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蒙		46	193	7.0	11.0
2	李晓花		3	4	2.0	2.0