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摘要:
授课、学习方法对《大学物理》课程的学习具有重要影响.在一些物理量求解中,恰当、巧妙地运用填补法,可以起到拓宽思路,事半功倍的效果.本文通过一些典型例题,对填补法的适用规律性进行了简介.
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文献信息
篇名 填补法在大学物理教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学物理 填补法 物理学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 G642
字数 1190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨翠红 南京信息工程大学物理与光电工程学院 12 3 1.0 1.0
2 裴世鑫 南京信息工程大学物理与光电工程学院 34 65 5.0 7.0
3 苏静 南京信息工程大学物理与光电工程学院 21 35 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
填补法
物理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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