基于SNS的校园非正式学习社区设计

• 作者: 洪新华
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 非正式学习 群组 个人学习空间
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 软件开发与应用
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: TP319
• 字数: 4233字
• 语种: 中文

摘要

在Web2.0技术背景下,以社会建构主义、群体动力理论、六度分割理论和知识管理理论为基础,通过对网上学习环境分析及主要功能分析,结合Web2.0技术,设计了一个基于SNS的校园非正式学习社区,着重突出了社区用户强交互性、个人知识管理、学习群组方面的功能,为在校师生提供一个良好的非正式学习平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪新华		3	7	1.0	2.0