临床护理路径在肾内科住院患者健康教育中的应用研究

• 作者: 方海燕
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 肾内科 健康教育
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.11.048

摘要

目的:研究对肾内科住院患者的健康教育实施临床护理路径后的成效.方法:把在2012年2月到2012年12月在本院接受肾内科住院治疗的180例患者分成对照组和试验组,每组90例.对对照组患者进行常规的健康教育,而对试验组患者的健康教育方式则采用临床护理路径,然后对这两组的情况进行比较.结果:在平均住院费用和住院时间方面,对照组明显要高于试验组,P ＜0.05,差别有统计学意义;在患者的满意率方面,试验组明显比对照组高,P＜0.05,两组数据比较有差别统计学意义.结论:通过两组比较,本研究认为对肾内科住院患者开展健康教育时加以临床护理路径,具有明显的意义,适合推广.